Целинная средняя общеобразовательная школа
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Анализ предметной недели.

         Развитие пытливости, любознательности каждого ученика, воспитание любви к познавательной деятельности является важной и необходимой задачей, стоящей перед школой и учителем. Решение этой задачи осуществляется как на уроках, так и во внеклассной работе по любому предмету. Предметные недели как традиционная часть внеучебной деятельности привычны для любой общеобразовательной школы.  Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес младших школьников к учению. Немаловажная роль отводится дидактическим играм - современному и признанному методу обучения и воспитания. В проведении предметной недели используется метод проектов, который помогает активизировать учащихся, формировать умения.

         Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы учителей начальных классов, является методическая работа. Роль методической работы значительно возрастает в современных условиях в связи с модернизацией образования. Требования к педагогу повышаются.

         Современный педагог должен хорошо ориентироваться не  только в своей предметной области, но и владеть современными педагогическими технологиями, уметь работать в информационном пространстве, быть способным к системному  действию в профессионально-педагогической ситуации, обладать креативными способностями, аналитической и рефлексивной культурой.

         Предметная неделя в начальной школе должна стать связующим звеном методической работы с одним из компонентов системы повышения квалификации педагогов. Она предназначена для обеспечения творческой работы учителей, самообразования и совершенствования педагогического мастерства, а также для анализа и обобщения опыта методической работы, накопленного в коллективе педагогов.

         Цель предметной недели:

Показать формирование УУД на уроках и внеурочной деятельности.

         Итоги предметной недели:

         Для проведения недели был составлен план мероприятий. Предметная неделя прошла организованно, в соответствии с целью и задачами, поставленными перед началом её проведения. Каждый день этой недели максимально заинтересовал учащихся и вводил в активную работу, создавая для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника.

         Школьники смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности и умения сотрудничать со сверстниками. Все мероприятия  были интересные по форме и содержанию. В каждом классе занятия были увлекательные, красочные. Учащиеся с удовольствием выполняли разнообразные задания, давали четкие обдуманные ответы, узнали много полезного и интересного.

         Учащиеся начальной школы приняли активное участие в конкурсе рисунков «Моя любимая мама!». Конкурс способствовал активизации  деятельности учащихся, помогло проявить себя, попробовать свои силы и реализовать свои творческие  возможности.

План проведения предметной недели

                  Провели обсуждения всех уроков и внеклассных мероприятий, отметили положительные стороны и ещё над чем работать.

         Рекомендации:

         -провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся;

         -развивать интерес учащихся к изучаемому предмету;

         -способствовать повышению образовательного уровня;

         -обучать детей самостоятельности и творчеству;

         - повышать уровень мотивации к изучаемым предметам.

                                                                                                       Руководитель МО начальных классов Плишкинова О.И.